吉伊卡哇2

简介：10年CF，10年热血！7000万月活跃用户，2亿日流量，《穿越火线》官方正版动画，Fire！企鹅影视、腾讯游戏共同出品，你是潜伏者，还是保卫者？在血与火的战斗中，我的正义，就在心中！

简介：位于东京西部的巨大“学园都市”。在总人口达230万人，其中约8成是学生的这座都市中，实施着超能力开发的特殊课程，学生们的能力被给予从“无能力Level 0”到“超能力Level 5”的六阶段评价。\r\n高中生上条当麻，也是住在学园都市的学生之一。他由于隐藏在右手中的力量——只要是异能之力，就连神的加护都能消除的“幻想杀手Imagine Breaker”，而被评价为名落孙山的“无能力”，过着充满不幸的人生。\r\n而上条的学生生活，由于暑假开始时从天而降的纯白修女而发生了巨大的变化。自从与逃离“魔法”世界的她——“禁书目录茵蒂克丝”相遇开始，上条就被卷入了各种各样的事件中。统率学园都市的“科学”方、与茵蒂克丝关联的“魔法”方，在惊险地解决双方事件的过程中，他的人际关系也逐步扩展。之后，魔法一方的十字教最大宗派罗马正教，终于注意到上条的存在……。\r\n如同呼应魔法方一般，科学方的学园都市也有所动作。但也有与逐渐开始对立的世界动向抗争的人不断出现。那些通过与上条有所关联，而使命运大为改变的“英雄”们。\r\n他们挺身而出与世界对峙。如同上条当麻做过的那样。\r\n科学与魔法第三次交织之时，故事将大幅推进！！

简介：废柴女神莉丝塔要负责拯救超难模式的世界。虽然成功召唤出能力值高到犯规的勇者圣哉，没想到他却谨慎到超乎想象……「我要三副盔甲。一副拿来穿，一副备用，还有一副是备用不见时的备用。」不仅囤积异常的库存，还自主训练到满等为止，谨慎到连打史莱姆都全力以赴！如此谨慎的勇者和被他耍得团团转的女神，即将展开冒险旅程！

简介：围绕主人公小雪芹和其中二病好友花鸟兜展开的校园喜剧故事：拥有吐槽体质的小雪芹，最怕槽点满满等他吐槽的人，而升为高中生还患有重度中二病的兜，深切盼望着小雪芹的吐槽而想尽办法接近他，这两个人究竟会如何相处呢？以及身边其他个性鲜明的同学们，每天都充实着可爱又爆笑的校园趣事。

简介：　　　　中华美食世界仙界与人界的平衡被神秘的异次元力量“食荒者”打破，中华美食陷入生死存亡危机。前任中华食神伊尹此时因触犯天条被贬人间，却恰巧附体在美食白痴炎小浪体内，从此炎小浪拥有了巨大的美食力量，在伊尹的帮助下踏上了拯救中华美食、成为中华食神的学厨之路……

简介：田中是1-F班的学生，身体孱弱的他长着一副宛如女孩子般的秀气面孔，讲起话来亦细声细语，还常常讲到一半就因为体力不支而睡着。无论何时，田中都是一副迷迷糊糊的困倦模样，生活中任何麻烦的事情都和他无缘。 长相有些凶恶的太田常常被人误认为是不良少年，但实际上，他却担任着田中身边“保姆”的职责，在生活之中对他照顾有加并且乐在其中。活泼开朗的元气少女宫野一直暗恋着大姐头越前，为了能够成为和越前相配的同伴，宫野拜了田中为师，向他学习稳重慵懒之道。充满了欢乐的日常就此展开。

简介：年仅七岁却超速生长的短命神童时江，为恢复正常生活，带着寄宿体内的某位大神仙闯入仙界，从此在异世中和神仙们斗智斗勇，走上成为仙界大亨的传奇之路！

简介：奈基虽然还只是一个十岁的少年，但是他已经是英国国立魔法学校的优秀毕业生了。以成为出色的魔法使为目标的奈基，为了完成毕业论文而来到麻帆良学园担任女子中等部二年A班的导师。刚来报道的第一天，温和的奈基就不幸的惹到了班上活泼脱线的女生神乐坂明日菜,虽然他小心翼翼的保守自己会使用魔法的秘密，但是一次为了救班上的图书管理员宮崎のどか同学，不小心被神乐坂明日菜看到，并且因为意外KISS而与之结下契约,成为魔法使从者。奈基和神乐坂明日菜等31位女生的笑闹校园生活从此揭开了序幕……

简介：巴布工程师大变身！他还是像以前一样，仍然是个性温暖也最优秀的工程师伙伴，任何学龄前的儿童都会想要加入他的团队。但是现在他更强壮、更有趣、更有活力、更敏捷也更加充满抱负了！没有他无法完成的计划，没有他难以解决的麻烦，巴布拥有许多新点子，也能够用刺激有趣的方式一一实践。

简介：慕天星冒着大雨逃婚，在高速上拦下了凌冽的车，凌冽认出慕天星就是半年前救下自己的救命恩人，并得知慕天星联姻的对象竟然就是凌冽！凌冽去了凌家老宅，凌家老爷凌元在几个儿子面前提出与慕家联姻，凌冽知道凌元因自己双腿残疾且又是哑巴，娶慕家小姐无法威胁到他的地位，遂答应娶慕天星。

简介：萝苹原以为自己是位孤儿，受不了姑婆的虐待逃离家里。一心前往与父亲的小木屋在街上流浪遇到一对猫和老鼠汤姆和杰瑞患难见真情，他们从原来的排斥到后来的携手合作帮萝苹找到了父亲。

简介：剧情紧接上一部《钢铁侠与浩克：英雄集结》的结尾彩蛋。红骷髅意欲掌握超级士兵血清并夺取钢铁侠的装甲一举统治世界。这次，他找来了模仿大师做帮手。他们能否得偿所愿？